张晓晓

（潍坊工程职业学院，山东 青州 262500）



新型师生关系在音乐教学中的构建

张晓晓

（潍坊工程职业学院，山东 青州 262500）

【摘要】随着应试教育向素质教育的改革，对于高职学校音乐教师提出了更高要求。音乐教师是课堂的主导者，打造融洽的师生关系，是推动高效课堂的关键。在音乐教学课堂中构建民主、和谐、合作的师生关系，营造轻松的课堂氛围，发挥学生主体性，利于学生掌握音乐知识，提升音乐素质，适应社会对音乐人才的需求。本文主要研究高职学校音乐教学中新型师生关系的构建。

【关键词】新型师生关系；音乐教学；构建

音乐教育作为基础教育的课程，融入了全新的教育理念。新课改提出，音乐的教育是以审美为核心，要改变传统的音乐教学模式，达到师生双方主动投入、相互吸引的情感交流的目的。传统的音乐教学方式较为呆板，学生难以更好的领悟音乐的审美与内涵。师生之间的互动交流在音乐教学中发挥重要意义，新型师生关系的构建，能够更好的发挥学生主体性，提升教学效果。

一、新型师生关系的内涵

新型师生关系是师生之间满足教学需要、协同教学活动，实现教学目标的基础与保证。新型师生关系是指教师与学生在人格是平等的，师生之间的交流互动是民主的，相处的氛围是和谐的。核心是师生在心里与心灵上能够相互接纳，形成真挚的师生情感，教师与学生在教学中相互信任、合作、尊重。学生能够通过融洽的师生关系，得到全面发展，感受到成就感与价值感。……