浅论司法援助模式下法科生实践创新能力的培养
——以湖南省法律援助中心衡阳师范学院工作处为例
2016-02-05郑明景
山西青年 2016年8期
关键词:培养
郑明景**2
衡阳师范学院法学院,湖南 衡阳 421000
浅论司法援助模式下法科生实践创新能力的培养
——以湖南省法律援助中心衡阳师范学院工作处为例
郑明景**2
衡阳师范学院法学院,湖南衡阳421000
摘要:司法援助模式作为法学实践教育创新模式,对于培养法科生实践能力有着非常重要的意义。本文首先分析了司法援助模活动对于培养法科生实践能力的重要性,其次简要概括了法科生司法援助模式活动开展具体过程,最后提出了具体的对策,以期能给各高校有效开展司法援助模式活动提供一定的借鉴。
关键词:司法援助模式;实践创新能力;培养
法科学生参与司法援助活动模式是当前法学教育中一个创新模式,其实施需要一定的条件和基础,首先需要高校有个法律援助中心为平台,这和当今法科生自发形成的法律援助中心是有区别的,它的建立需要官方机构的批准,是官方机构的一个组成部分。其次需要有执业资质的高校“双师型”教师办理案件,形成以教师为主导,学生参与模式去进行相关的法律援助案件的操作模式。衡阳师范学院法律援助工作处是2105年经湖南省司法厅审批依法建立的湖南省第一个高校官方法援中心。从成立到现在,已经成功为符合条件的当事人提供了10多起刑事和民事及劳动纠纷案例的援助。在地方性院校转型这个新时期背景下,法科生参与司法援助模式必将成为培养法科生创新能力和司法实践能力的重要渠道之一。……
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