高校声乐教学中的审美教育研究

2016-02-03杜雪瑶四川外国语大学重庆南方翻译学院音乐学院重庆401120

黄河之声 2016年5期

杜雪瑶（四川外国语大学重庆南方翻译学院音乐学院，重庆 401120）

高校声乐教学中的审美教育研究

杜雪瑶
（四川外国语大学重庆南方翻译学院音乐学院，重庆 401120）

摘要：声乐是一门重要的表演艺术，具有高度的艺术价值与文化底蕴，不同的国家对声乐的定义与呈现形式是不同的，为了实现声乐文化的全面发展，应强化对声乐教学的重视，将其设定为高校专业课程之一，实现对新一代声乐人才的培养。声乐教学蕴含有丰富的美学色彩，能从不同的角度透视出美感与文化气质，将审美教育应用其中，定会收获良好的教学效。为此，本文就高校声乐教学中的审美教育进行了分析与探究。

关键词：高校；声乐教学；审美教育

新时期，教育事业的发展与进步，对审美教育的重视程度在不断加大，为了达到理想的审美教育效果，应注重审美教育知识的教学，将审美教育与声乐教学相结合，把审美教育渗透到声乐教学之中，将声乐这种艺术性很强的教学作为审美教育开展的重要载体，可大大提升学生审美思想，也有利于增强学生对生活的情趣，对未来的生活与工作具有积极影响。将审美教育应用到高校声乐教学领域具有重要意义，为保证声乐教学的有效开展，必须采取一系列的教学方法，以促进审美教育的全面渗透。