刘奕萱

摘 要 微课资源建设影响了中职院校素描教学，在微课资源共享教学中，教师和学生的互动性得到有效加强，素描教学水准得以提升。

关键词 素描教学；微课资源；微课教学

中图分类号：G712 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2015）23-0071-02

1 前言

微课资源具有强烈的互动性、资源共享性、网络学习性等特点，这些都是素描教学中不可或缺的重要因素。教师在素描课堂教学中，要为学生展示丰富的微课资源，拓展学生对素描的理解，打破教学时间和空间的限制，实现素描教学的多样性。

2 微课资源转变教师素描教学观念

微课资源教学是当下教学中经常使用的一种新型方法，教师将需要讲述的内容提前进行微课视频的录制，可以让学生在课前就进行预习，明确自己在素描知识领域的缺陷，课下进行针对性的提高。在课上利用微课资源教学还可以进行重点和难点知识的突破，毕竟学生每节课的精力有限，微课资源能够帮助学生集中精力突破关键点。在课后的巩固当中，微课资源也能够让学生随时进行复习，查漏补缺，找到自己现有知识体系的不足。总体来说，微课资源建设直接影响了素描教学，对传统的素描教学观念产生深远的影响，这些都是素描教师在利用微课资源教学时应当具有的认识。

3 微课资源提供多种素描教学方法

互动教学法 在中职院校进行素描教学时，利用微课资源建设可以实现课堂的互动教学。传统素描课上一般都是教师进行授课，学生集中精力听教师讲述的内容。……