孙景瑞

摘要：近几年频发的地震、海啸、飓风、泥石流、火山爆发、急速融化的冰川以及难以驱散的雾霾等已时刻给人类敲响警钟，环境保护已迫在眉睫。增强人们的环保意识，提倡绿色低碳生活，保护地球母亲，促进社会和谐发展，已成为人类的共同期盼。作为初中生物教师，为了拯救我们的家园，我们应该做些力所能及的事情。首先，要在生物教学中有意识地渗透环境保护教育，培养学生环保意识和责任感，形成关爱环境的态度。其次，要利用课外活动的形式来加强教育并做到学以致用，培养健康文明的低碳生活方式，为保护和美化我们的家园而努力！

关键词：环境保护  低碳生活  初中生物教学

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.09.082

在当今世界里，环境问题已成为制约人类生存的重大问题，环保和低碳生活已成为当今的热点话题。环境保护是事关全民族的、为人类造福的事业，但也只有依靠全民族的努力，才可能搞好。因此，这不只是各级政府、各级领导人的工作职责，同时也是每个公民共同的神圣责任和光荣而艰巨的任务。

中学是培养青少年认识环境、热爱环境、自觉地保护环境的重要阶段，是对青少年渗透环境教育的重要阵地，因此，在提高全民环保意识的工作中，作为初中生物教师，不但要以身作则外，还要培养学生的环境意识和低碳的健康生活方式。那么在初中教学中如何让学生了解环境现状、认识环境问题的重要性，并培养能源危机意识和环境保护意识，及树立节约能源和保护生态环境习惯的呢？……