李静

【摘 要】生物属于初中教育的重要课程。本文通过对“初中生物教学实验教学法的主要作用”以及“初中生物教学实验教学法的有效应用”作综述，希望初中生物课堂能够将提高知识运用能力、展现生活乐趣、激发学习兴趣作为学习目标和教学目标。仅供参考。

【关键词】初中生物教学；实验教学法；应用；分析

生物系初中教育的基础学科，在生物实验教学中培养初中生的实践能力，通过综合素质的培养，为祖国输送更多的生物学人才，具有重要意义。独论当下，初中生物课堂由于各种原因而无法顺利的开展生物实验教学，学生实践能力的培养更是无从谈起。此文系分析初中生物教学中实验教学法的重要作用，提出实验教学法能够帮助学生理解生物知识，锻炼其实践能够，提高综合素质，通过与生活实际相结合，充分的激发学习兴趣，展现生活乐趣，便能够有效培养初中生在生物实验教学中的实践能力以及知识掌握能力。

1.初中生物教学实验教学法的主要作用

生物是初中教育的基础学科，初中生在此阶段要进行60多个实验，其中40多个需要学生亲自操作，实验教学法在此期间可发挥着显著的作用。实验教学法不仅能够帮助初中生理解很多的生物知识，更可以将整个生物实验的过程清晰的向学生展示，使其对生生物论拥有全新的认知。如：在“只有一个细胞的生物体”一节，单是照本宣科的讲学，很多学生无法理解单细胞生物，当其通过显微镜对变形虫、眼虫、酵母菌以及衣藻等生物进行观察时，就马上理解了。……