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浅析如何提升初中物理教学的有效性

2016-01-28孙坤越

新课程·中旬 2015年12期
关键词:初中物理教学有效性情境

孙坤越

摘 要:初中物理对于学生而言是非常重要的,它是中考必考的科目,影响着学生的综合成绩。故而如何提高初中物理教学的有效性是教师必须重视的课题。就以如何提升初中物理教学的有效性展开分析,以期提高学生的物理水平,提高学生的综合成绩。

关键词:初中物理教学;有效性;情境

通过提升初中物理教学的有效性,不仅能够加强物理课堂的教学效果,同时能够帮助学生更好地进行物理的学习。所以,教师应在教学过程中积极进行物理教学有效性的课堂探究分析。以下就是笔者对如何提高初中物理教学有效性的几点分析与建议。

一、通过构建良好的师生关系提升初中物理教学的有效性

只有良好师生关系下的教学,学生才能与教师进行无阻碍交流,从而提升教师的教学效果,继而提高初中物理教学的有效性。对此,笔者认为教师应充分考虑初中生的心理发展特点,找到学生感兴趣的方面与之交流。并且,教师对学生一定要耐心,如此才能真正了解到学生对学习的要求,从而成为一名受学生喜爱的物理教师。当然,教师还要公平公正对待每一位学生,成绩并不代表一切,故而教师不能因为学生物理成绩的高低就区别对待。在教学中,教师只关注优秀的学生,优秀的学生可能会更优秀,但班上其他学生因为长时间不受教师的重视,逐渐对物理产生了厌恶,不愿意再花费时间进行学习,使得物理成绩越来越差。……

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