邱庆

摘 要：对于刚刚结束小学生涯进入初中学习的学生来说，“化学”是一个既陌生又新奇的词语。如何能从一开始就培养起学生的兴趣，把复杂难懂的化学课程以浅显易懂的方式教给学生，使他们在快乐中学到知识，无疑成为每一位化学教师所关注的焦点。

关键词：初中化学；教学方法；教师素养

初中的学习与小学阶段有着本质的区别，课程数量和内容的大量增加，所学内容的深入复杂，以及所要面对的升学考试，这都造成了学生学习负担的加重。面对陌生而复杂的“化学”知识，学生往往会感到学起来很困难，从而产生畏难情绪，导致成绩不理想，随之丧失兴趣，不愿意去学，形成恶性循环。那么，要使学生既能学到有关知识，有一个好的成绩，同时又保持轻松、愉悦的心情，爱上化学，应当选择怎样的方式进行有关的教学呢？具体来说至少应做到以下几点：

一、选用科学合理的教学方法

初中阶段的化学学习对于学生来说是一个崭新的开端，选择合适的方式进行教学就显得尤为重要。化学这门学科有着十分鲜明的特色，不论是动手操作化学实验，还是方程式的计算，实验报告的撰写，都需要有不同于其他学科的教学方法。老师在教学过程中可以选择一些趣味性的教学方法，寓教于乐，使学生都参与进来，达到学习的目的。

1.实验示范与亲自操作

化学的学习不同于其他学科，实验是非常重要的一项内容，许多化学结论的提出都要经过大量的反复试验和精密的数据计算，而实验的操作和相关现象的分析也是初中化学考试的重点和难点。……