鲁向阳

摘 要：新课程改革程度不断加深的今天，人们对初中数学教学的关注度不断地提高，这就要求作为学生学习路上引路人的教师要能采取可行的措施，不断地提高初中数学教学效率，为学生的未来发展打下坚实的基础。

关键词：初中数学；教学质量；重要性；课堂氛围

一直以来，初中数学教学中教师最关注的就是高效数学课堂的构建，那么，怎样的课堂才是高效的呢？本文笔者结合自身教学经验就新形势下如何提高初中数学教学质量进行了一系列论述，希望能给相关教育工作者一定借鉴。

一、注重合作学习的重要性

初中数学是一门抽象、逻辑性极强的学科，这就要求教师教学中要不断地培养学生的合作意识，具体的，教师可以对学生进行分组，让学生在小组讨论的过程中不断地学到知识，进而培养学生的合作精神。合作学习的过程中，不同学生之间要能够互相鼓励、互相帮助，在实现共同学习的同时共同进步。合作学习的过程中，小组之间会遇到各种各样的问题，比如，小组成员性格不合、小组协调合作能力差等，在面对这些问题的时候，教师要能够及时地指导学生，帮助学生树立信心。合作学习的过程中，教师还要及时纠正小组讨论中可能出现的各种错误，不能让学生越走越偏，不然，只会限制学生的全面、健康、可持续发展。

二、营造宽松和谐的课堂氛围

受各种各样因素比如年龄、性格等的影响，学生在青春期阶段会表现得比较叛逆，教师教学中要想真正意义上调动学生学习的积极性，就必须尊重学生主体意识的发挥，从学生全面发展的角度出发，让学生有这种主体的感觉，为学生营造一个良好、和谐、宽松的课堂氛围。……