夏勇

摘 要：首先就历史图片在初中历史教学中承担的主要作用进行了简要阐述，接着提出了利用历史图片进行辅助教学的具体策略。旨在通过此，提升历史图片在初中历史课堂教学中的作用，提高初中历史课堂教学效率。

关键词：初中历史；历史图片；辅助作用

历史是初中生的一门重要的人文类学科，历史能帮助学生逐步培养人文修养。但是传统的历史教学单板无趣，教师始终作为教学活动的主体，为学生进行着“填鸭式”的教学过程，而学生除了听课记笔记其他的一律不会。对于历史教材上丰富多彩的历史图片教师则一贯地选择忽略，他们片面认为这些对课堂教学没有任何帮助，只是会耽误时间。其实这种观点是极其错误的，在历史教学中利用历史图片进行辅助教学，学生能够收获到文字以外的很多信息，这些都是教学应该深入挖掘的地方。

一、历史图片在初中历史教学中承担的主要作用

与其他课程不同，历史课程中历史图片所占据的作用往往非常巨大。历史本就是一个记载和搜集的过程。历史图片是历史记载和搜集的一部分，历史图片中往往蕴含着很多不能用文字传递的信息，这是初中历史教师在教学中不能忽略的。

1.利用历史图片进行辅助教学符合新课改的最新要求

由于初中生本身的年龄和心理特征，决定了其在进行历史课程的学习时对图片的关注往往可能要高于对历史事件的关注程度。……