英语歌曲在初中英语教学中的辅助运用分析
2016-01-28仲晓艳
新课程·中学 2015年12期
关键词:初中英语教学
仲晓艳
摘 要:近年来,随着全球经济化的进程,英语也成了大家必须掌握的一项语言技能。尤其在我国,随着与各个国家交往关系的愈发密切,英语的重要性不断地显现出来。现在国内小学就开始开设英语课程,初中英语则是被广泛重视的。初中英语的根基直接会影响到学生日后英语能力的好坏。英语歌曲本来就是英语语言中一项很重要的部分,现今被引进到初中英语教学中,也取得了一些可喜的成果。
关键词:英语歌曲;初中英语教学;辅助运用
一、英语歌曲的重要作用
1.激发学生的学习兴趣
初中生处在一个特定的年龄段,是心理和生理正在发展的时期。他们的心智尚未成熟,所以学习的主观能动性对他们的影响很大,甚至有的学生听课完全看自己的兴趣,感兴趣的课就会全神贯注地去听,不感兴趣的就听不进去一个字。尤其是英语,并不是母语,本来理解起来就存在问题。如果没有兴趣,那么英语教学很难开展下去。而英语歌曲则正可以激发学生学习英语的兴趣,我们可以通过歌曲与教学课本的对接,来使学生既听了美妙的歌曲又掌握了学习的知识,例如,七年级上册第八单元的“When is your birthday?”我们就可以结合Happy Birthday to You来进行教授,使他们有兴趣参与到课堂中来。
2.提高学生的听力
英语的学习,绝不仅仅是单词和语法的学习,听力在其中占着很大的一部分。近年来,很多研究表明,我国学生的英语存在着“哑巴英语”的现象,会写不会读,而听力就是可以提高学生口语能力的训练,听力可以纠正学生的发音,也有助于他们之后用英语进行对话和沟通交流。……
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