李相国

摘 要：随着改革开放的不断发展，教育问题成为当今最受关注的问题。为了给学生日后的学习打下坚实的基础，进一步提高我国教育质量，小学教育变得越来越重要。近年来，全国各地的小学语文教学思想和模式都在不断地创新，教学方法也表现得层出不穷，尤其是小学语文阅读教学模式得到了前所未有的探索和发展。首先说明了阅读的重要性，其次阐述了小学语文阅读教学模式的方法。

关键词：阅读；教学模式；重要性

近年来，《义务教育语文课程标准》提出，对阅读有了更深层次的解释，探究性阅读、自主性阅读、综合性阅读与整体性阅读等各种不同的阅读教学理念逐渐相继而出。新课标的提出对小学语文阅读的提高与从小培养学生阅读习惯是一个非常重要的突破。而这些理念的重要实施须有相应的教学模式来与之呼应，因此探究小学语文阅读模式是非常必要的。

一、重视阅读教学理念

1.探究性阅读

探究性阅读的含义就是倡导的“研究性学习”，其主要意义就是围绕小学生课上阅读中遇到的难题，教师引导学生能够自读自悟、合作探究、共同表达、表达创造，进而感受和体验知识的产生和形成过程，最终达到培养学生独立思考和勇于创新以及训练思维、塑造人格、陶冶情操的目的。

2.自主性阅读

自主性阅读这一理念在现代小学语文阅读教学中越来越被提倡，其是指在阅读教学中，彻底改变教师满堂讲、满堂问和提问加串讲的一贯注入式教学格局，充分调动学生阅读的积极性和自觉性，激发学生的兴趣，把阅读的时间、过程和支配权利交给学生，让学生真正成为阅读的主人。……