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卓越计划下非测绘专业工程测量课程教学改革研究

2016-01-26赵海云

测绘通报 2015年12期
关键词:工程测量实践探索教学改革

余 莹,赵海云

(江西师范大学城市建设学院,江西 南昌 330022)

A Study of Teaching Reform for Engineering Surveying Course in Non-geomatics

Specialty under on the Plan for Educating and Training Outstanding Engineers

YU Ying,ZHAO Haiyun



卓越计划下非测绘专业工程测量课程教学改革研究

余莹,赵海云

(江西师范大学城市建设学院,江西 南昌 330022)

A Study of Teaching Reform for Engineering Surveying Course in Non-geomatics

Specialty under on the Plan for Educating and Training Outstanding Engineers

YU Ying,ZHAO Haiyun

摘要:结合卓越计划培养要求,在分析非测绘专业工程测量课程教学现状的基础上,提出了一些教学改革内容,并对实践性教学进行了探索。

关键词:卓越计划;非测绘专业;工程测量;教学改革;实践探索

一、前言

卓越工程师教育培养计划(简称卓越计划)是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》的重大改革项目,也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措,旨在培养造就创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。卓越计划指出了工程技术人才培养特点、目标、方式与原则,对促进高等教育面向社会需求培养人才、全面提高工程教育人才培养质量具有十分重要的示范和引导作用。工程测量作为一门专业技术基础课,在我国高校开设的工科专业中,很多非测绘专业,如土木工程、建筑学、城市规划、工程管理等均有设置。

其目的在于加强这些非测绘工程专业学生的实践动手能力和工程测绘应用能力。因此,如何贯彻实施卓越计划人才培养模式,优化非测绘专业工程测量课程的教学手段,是摆在工程测量教学人员面前的一个切实问题。……

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