张喜双

摘 要：小学生是一个心智尚未成熟的团体，对这个世界的一切未知事物都充满了好奇心，乐于接受新的知识。多数小学生在学习新知识时具有较强的好奇心，兴趣较高，但是其学习兴趣往往不能贯穿整个学习过程，这也是多数小学语文教师教学中遇到的问题。主要探讨了小学语文课堂教学中的亮点，希望能够通过这些亮点来提高教学质量。

关键词：小学语文；课堂教学；亮点

小学生相比其他年龄段的学生来说，其自制力较差，在学习中很少学生能够约束自身行为，这对于其课堂质量的提高是非常不利的。小学语文教师应该注重通过教学亮点的设计来使学生注意力集中，从而提高其教学质量。经过长期的调研，小学语文教学的亮点主要可以从以下几方面来设计。

一、鼓励学生勇于提出质疑

和谐有效的课堂秩序使教师与学生之间高度融洽，教师能够随时了解学生的想法、疑问，而学生也能够以高度集中的精神参与到整个课堂中。但是，现实教学过程中，许多小学生对教师都存在一种畏惧心理，尽管心理有许多疑问，不敢向老师提出质疑。因此，教师应该注重鼓励学生提出问题，消除其畏惧心理，构建和谐的课堂教学氛围。

二、多让学生朗读课文

阅读能力的培养是小学语文教学中的重点，提高学生的阅讀水平是提高语文教学质量的关键。让学生朗读课文能够使学生在教师讲授阅读之前自身对阅读内容有所感悟，同时，还能够使学生的课堂精神更加集中。……