谢慧玲

摘要：“立身以立学为本，立学以读书为本。”阅读对孩子一生的成长起基础性的作用。几乎所有的学习都要从阅读开始，包括数理化、自然科学的学习，如果没有阅读能力做基础，连题意理解都困难。

关键词：阅读；教师；学生

中图分类号：G623.23 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）40-0279-02

“立身以立学为本，立学以读书为本。”阅读对孩子一生的成长起基础性的作用。几乎所有的学习都要从阅读开始，包括数理化、自然科学的学习，如果没有阅读能力做基础，连题意理解都困难。我们经常听到很多老师在抱怨：现在的学生都不爱读书。很多家长也困惑：我的孩子怎么就是不爱看书呢？作为语文教师，如何让学生对阅读产生兴趣，从而喜欢上阅读呢？我认为可以从以下四个方面入手进行培养，从而达到让学生爱上阅读的效果。

一、教师以身诱读，激发阅读兴趣

苏霍姆林斯基这样说：“把每一个学生都领进书籍的世界，培养起对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。”

激发学生的阅读兴趣，首先，我们教师不能只在学生的阅读生活中扮演外在的陪伴者与监督者的角色，而是让自己成为学生阅读的标杆，从自己做起，时刻以自身的阅读行为来诱导学生参与阅读、喜欢阅读，带动孩子们加入到阅读的阵营中。

作为语文教师，我们要经常在学生面前谈书，谈读书。很多时候，教师在课堂上提到的书名，学生们会牢牢地记住并会自觉地去找来阅读。……