马克思人的全面发展思想对当今大学生正确职业价值观树立的意义
——基于对云南省高校大学生职业价值观的调查分析

孙利珠

(云南大学 马克思主义学院，云南 昆明650000)

摘要：人的全面发展思想是马克思主义的最高命题所在，也是社会主义核心价值观的向心力和基本内核。十八大报告提出要推动实现更高质量的就业，人的全面发展思想和举措在解决大学生就业问题上具有重要的理论和实践意义。

关键词：人的全面发展；大学生；职业价值观

收稿日期：2015-07-03

基金项目：本文系第七届云南大学研究生科研创新项目“马克思人的全面发展思想对当今大学生职业价值观的指导意义”(编号ynuy201462)的研究成果。

作者简介：孙利珠(1990-)，女，云南大理人，云南大学马克思主义学院马克思主义基本原理专业2013级硕士研究生，研究方向：马克思主义基本原理。

中图分类号：G411

文献标识码：A

文章编号：1671-8275(2015)04-0032-03

就业问题的解决关系着人民根本利益与社会和谐稳定。十八大报告指出：就业是民生之本，要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针，实施就业优先战略和更加积极的就业政策。引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业，做好以高校毕业生为重点的就业工作，加强职业技能培训，提升劳动者就业创业能力，增强就业稳定性。[1]人的全面发展思想作为马克思主义理论的核心部分，是党和国家一直以来坚持的思想理论体系和奋斗目标，人的全面发展能够帮助大学生顺利就业；……