次旺曲珍

摘 要：在小学，我们要想上好体育课，就必须要对学生讲解体育锻炼的重要性，在上课时一定要选择好体育场地，在教学方法上要做到体育课上的儿童化，要激发学生上体育课的兴趣，要精心设计好教材中的游戏。

关键词：素质教育；兴趣；游戏；儿童化

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）01-024-01

深化课堂教学改革，精心设计课堂教学形式，运用科学的教学方法和教学手段，改变传统的教学观念和思维方式，挖掘教学潜能，培养学生的创造思维和创造能力，促进学生的智力、技能和技术的全面发展，提高课堂教学质量，是目前小学体育教学落实素质教育的重要课题。

一、注意对小学生加强体育锻炼重要性的思想教育

当今的小学生大多数是独生子女，他们是家庭中的宠儿，是家庭中的一切，父母爱，祖辈疼。一般小学生都缺少吃苦耐劳的精神。大多数的学生不愿意在体育课上进行系统的耐力，韧性和力量的训练。因此，对少年儿童要经常反复地进行思想教育，克服他们的为难情绪，启发自觉训练的积极性，培养他们勇敢顽强，坚忍不拔的意志品质，培养刻苦耐劳，克服困难的精神。

二、注意选择适合上体育课良好的训练环境

选择一个上体育课的良好的环境，在心理上对儿童少年起着重要的作用，能提高大脑的兴奋性，减少疲劳，而且对学生进行耐力和力量的锻炼时，最主要的是要保证机体的供氧充分，所以应该选择在氧气充分的露天场地进行训练，就能保证机体的供氧充分，完成训练任务，提高运动成绩。……