张峰

摘要：初中思想品德教学对于提高学生的思想道德素质具有非常重要的作用和意义。在教学中，教师要改变传统的教学方法，以新课改的要求为教学的依据，从学生的实际出发进行教学创新，使学生对思想品德课充满兴趣，积极主动地进行知识探究和实践活动。通过对课堂教学的有效改革，能够激发学生的学习热情，有效提高教学效率，促使初中思想品德教学目标顺利完成。

关键词：创新教学 主动性 实验课 情境教学

随着新课程改革的进行，初中思想品德教学也发生了变革，在教学中，教师需要改变传统教学中主控课堂的教学模式，树立以人为本的教学理念，找到学生感兴趣的事物作为教学的突破口，激发他们的学习和探究热情，让学生积极主动地投入到知识探究，逐步提高他们的思想道德素质。在教学中，教师要创设丰富多彩的教学模式，和学生进行积极互动，打破传统教学中的师生关系，增强师生之间的情感，使课堂教学在和谐、活跃的氛围中进行。

一、以学生为主体，调动学生的参与热情

在初中思想品德教学中，要实现教学的创新，教师需要把学生放到教学的主体地位上，让学生积极地参与到课堂教学中。

初中思想品德教材中新增了很多活动课，在教学中，教师要充分利用这些活动课，深挖其中的内涵。通过参与活动，教师要提出学生感兴趣的问题，让他们通过思考问题来领会活动课的深意，并鼓励学生进行积极讨论，在讨论过程中，学生各抒己见，充分发挥了他们的学习主动性，同时，通过讨论拓宽了学生的思路，使他们思想认识更加深刻。……