赵忠玺

摘要：新课改对课堂的效率提出了新的要求，新时期的教学理念要求我们打造高效的数学教学课堂。本文中笔者结合自己的教学经验，对如何打造高中数学教学高效课堂进行了分析研究。

关键词：高中数学 教学 高效课堂

所谓“高效”是指在我们的教学过程中，通过教师的正确指导和学生的积极参与，在单位时间内（一般以“一节课”为单位）高效率、高质量地完成我们的教学任务、实现教学目标，从而促进学生获得高效的发展。我们高中数学课堂的高效性是通过数学课堂的教学活动，让学生喜欢数学课堂、对数学学习感兴趣，从而高效地学会并运用数学知识。那么，我们如何在这四十分钟内，高效地完成教学任务和教学目标？如何做到高中数学课堂的高效性呢？笔者结合多年的教学经验，总结出以下几点措施。

一、高效课堂教学要有明确的教学目标

作为教师，我们知道高中数学教学目标有三大层面，分别是认知领域、情感领域和动作技能领域。要想全面实现这三个层面的教学目标，我们必须要选择恰当的教学方法、教学策略，在高中数学教学过程中，通过教师的正确指导和学生积极的学习，让学生在这三大层面上达到教学目标。例如，在学习“复数的引入”时，教师在备课时要有所注意，就是要让学生通过这一节课的学习，能够很好地掌握复数的形成和发展，并能够很好地运用这一知识点。让学生体会到矛盾是事物发展的动力，只有解决矛盾才能进一步发展。……