李婧崴

(大连理工大学 城市学院，辽宁 大连 116600)

高校学生党员全程化培养体系的构建

李婧崴

(大连理工大学 城市学院，辽宁 大连 116600)

摘要：党的十八大以来，党中央对高校党建工作提出了新要求。新形势下加强学生党员教育培养，需要创新培养模式，完善保障体系，健全评价机制，构建“全过程、全覆盖、全方位”的全程化培养体系，以不断推进高校党的建设的科学化水平。

关键词：高校；学生党员；全程化

高校学生党员是学生中的骨干分子，学生党员队伍建设是高校党的建设的基础工程。做好新形势下的学生党员发展和教育管理服务工作，对于提高学生党员队伍整体素质，培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，实现“两个100年”目标、实现中国梦，具有重大而深远的意义[1]。党的十八大以来，中央先后颁发了《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》、《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》、《中国共产党发展党员工作细则》等文件。这些重要文件是加强和改进高校党的建设全部工作的立足点、聚焦点、着力点。因此，做好学生党员培养工作是新时期高校党建工作面临的一项重要而紧迫的课题。

一、高校学生党员全程化培养体系的内涵

“真正的思想和科学的洞见，只有通过概念所做的劳动才能获得”。[2]只有明晰了概念范畴，理论才能得以确立和深化。

高校学生党员全程化培养体系是指将大学生党员的培养工作作为一项系统工程，纵向上贯穿于学生从入党积极分子到正式党员，从新生党员到毕业生党员的全过程，避免出现先紧后松、“入党前拼命干，入党后松一半”的现象，时间上不留管理盲区；……