孙凤

【摘要】英语是一门以交际为基础的语言性质的学科，这就要求教师要注重英语课堂上交际活动的展开，让学生敢于参与、善于参与、乐于参与，让学生在丰富的课堂活动中得到高效的学习效果。本文以小学英语教学为切入点，结合具体的教学案例展开了一系列的探讨，旨在通过完善英语课堂上的交际活动来提高小学英语教学的效率。

【关键词】小学英语 交际活动 民主氛围

在小学英语课堂上开展有效的交际活动不仅可以促使学生参与课堂学习意识的形成，同时也可以为英语课制造一个热闹的教学氛围。下面就从三个方面出发提出了自己的见解。

一、制造民主课堂，让学生敢于参与

要想确保英语课堂交际活动的顺利开展，就要保证课堂上的民主性，我们只有为学生制造一个民主的课堂，让每一个学生都能够民主的成为课堂学习的主人，才能让学生敢于参与课堂上的交际活动。为此教师首先要做到真正的尊重每一个学生。教师对学生的尊重表现在尊重学生的想法，尊重学生的行为，不要一味的安排学生在课堂上的一言一行。我们都知道小学生在一定程度上还没有走出幼儿的心理，因此他们的言语和行为需要我们给予充分的尊重。如很多小学生都会在课堂教学的过程中提出各种各样奇怪的问题，作为教师要善于从小学生思考问题的角度出发，为他们解决学习上的难题，而不是忽视和嘲笑小学生所表现出来的态度和看法，这样经过长时间对学生个体的尊重和维护，学生必然能在教师的肯定中变得更加的自信。……