范茂玲

【摘要】新形势下，教育规模不断地扩大，在体现教育公平原则的同时，人才的竞争也日趋激烈化，因此人才综合素质势必要提高，教育改革也就势在必行。那么作为教育改革前沿阵地的高中教育，自然是万众瞩目，而课堂模式的改进正是课程改革中非常重要的一环。

【关键词】教师教研水平；提高；专业功底；语文课堂模式；改进

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

当今社会对人才的综合素质要求越来越高，因此教育改革势在必行。作为教育改革前沿阵地的高中教育，自然而然为亿万民众所关注。课堂模式的改进是课程改革中非常重要的一环。因为课堂模式的改进直接体现了教学思想、教学理念的转变，是理论、思想与实践的结合点，是直接服务于教学对象、影响教学效果的。因此，近年来各地各校都在探索适应新课改要求、符合学生的认知规律且有利于提高学生学习成绩的课堂模式。

一、新形势下教师必须有扎实的专业功底

2005年起，江苏实行新课改。新的课程标准、新的教材、新的高考方案，对学生和教师都提出了很高的要求。邓小平同志就认为教育的关键在教师。华人首富李嘉诚也说过：“栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运。”由此可见，一个人的思想最终成就一个人的命运。学生的思想素质如何，无时无刻不在受到老师的影响，所以老师们必须具备好的思想品德，以此来感染学生。因此，教师必须具有扎实的专业功底。……