“翻转课堂”背景下高职大学英语写作的生态教学初探

杨锦华

(无锡科技职业学院， 江苏 无锡 214000)

摘要：大学英语写作教学改革是一项系统工程，翻转课堂作为一种新的教育模式，必然要求包括教学管理在内的教学流程做出相应的变革。它对教师包括专业素质在内的专业能力提出了新的要求。本文从翻转课堂的内涵出发，列举了写作课堂几个变革，新的大学英语写作教学模式呼唤新的教学生态。

关键词：大学英语写作； 翻转课堂； 生态教育； 变革

收稿日期：2015-01-15

作者简介：杨锦华(1982-)，江苏无锡人，讲师，主要从事英语教学研究。

中图分类号：H319

收稿日期：2015-05-19

基金项目：杨凌职业技术学院 2014年人文社科类研究

A Shallow Discussion On Eco-teaching About College English

Writing Based on “Flipped Classroom”

YANG Jin-hua

(Wuxi Professional College of Science and Technology，Wuxi, Jiangsu 214000, China)

Abstract:The teaching reform on college English writing is a systematic program. Flipped Classroom, a new teaching mode, entails the corresponding reform on teaching procedure including teaching management. It puts forward some new requirements on teachers' comprehensive abilities. This essay starts from the concept of 'flipped classroom', demonstrating some changes in the writing course. New teaching mode on college writing calls for new teaching ecology.

Key words: college English writing; flipped classroom; eco-education; change

2012年，一场以数字化为特征的教育变革正以燎原之势席卷而来，这就是“慕课”。这场教育风暴震动了整个高等教育界，引发了世界的密切关注，唤起了人们对传统教学模式的重新审视，这标志着教育开始走出工业革命，步入信息时代。“慕课”与“翻转课堂”的有机结合，正形成一场自班级授课制度以来基础教育领域最大的革命。

1翻转课堂内涵

所谓翻转课堂，是相对于传统的教学模式，在现代信息化的环境中，授课教师提供以教学视频为主的教学资源，学生在课前按照自己的进度在家中自学该基于教学目标的微视频，完成进阶作业。课堂上，师生共同完成作业的答疑解惑、协作研究、交流互动。

2生态教学

“教育生态学”是依据生态学的原理，尤其是生态系统、生态平衡和协同进化等原理与机制，研究各类教育现象及其成因，进而掌握教育发展规律，揭示教育的发展趋势与方向的一门科学。……