赖荣旺

【摘 要】随着我国教育事业的发展，在小学语文教学中，教师也逐渐打破了传统的授课方式，开始探讨在小学语文课堂的教学中如果有效提高教学效率，分析对策，在实际教学中进行应用，使学生的团队意识以及独立思考的能力能很好的培养。本文将重点探讨将情感教育应用到小学语文教学中的策略。

【关键词】小学语文；情感教育；作用；运用策略

众所周知，小学生有大半的学习时间都在课堂上度过，教师也要同时在课堂当中将教学任务完成。在小学语文学习中教师一般都是在教堂上传授语文的知识，不过现阶段的小学语文教学的效果不太乐观，很多学生对语文学习的积极性不高，造成教学效率也相对偏低。所以教师必须在教学的过程中实施情感教育，这是有效提高学生综合素质中非常关键的一步。

一、合理应用多媒体教学，有效的激发学生的学习激情

仅从文字材料来说，因为在传统的教学内容中多是应用文及图表居多，没有应用到动画以及声音来表达文章内容。但是就教学方式来说，现代小学语文教学方法中大部分都应用了多媒体的教学，应用PPT的授课模式，将一些书本上没有的内容进行丰富，借助一些工具比如像画面以及色彩来构造一个图文并茂的教学氛围，应用制作课件的方式将原教材当中所存在的不足很好的弥补，使教材的内容得以丰富，学生也能因此将自身的视野很好的拓宽，在很大程度上使学生对语文学习的兴趣得到有效激发，也能使学生产生情感上的一种共鸣。……