李志恒

【关键词】 作文教学;生活;习惯

【中图分类号】 G633.34

【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2015）

21—0058—01

在高中作文教学中，语文老师要开拓视野，引导高中生积极关注丰富多彩的生活，发挥其主观能动性，积极捕捉生活信息，结合自己丰富的生活，积极交流，作文就不怕无物可言可写了。作文教学如果将写作和生活体验割裂开来，或者漠视生活对写作的重要性，要想写出优秀的文章，就是空中楼阁。下面谈谈自己教学中的的一些心得体会。

一、培养关注生活的习惯

学生只有关注生活，观察生活，才能调动他们已有的生活经验，也只有通过对生活的关注和观察，才能扩大学生的生活体验。学生关注生活，观察生活，热爱生活，体验生活，就能够激发他们的主动写作欲望，因此，培养学生关注生活的习惯，显得极为重要。所以，作为一名优秀的高中语文老师，要帮助学生养成良好的对生活关注和观察的习惯，要引导学生从身边的生活开始。在作文教学中教师必须从点点滴滴入手，帮助学生学做生活的有心人。

培养学生关注生活的习惯，从两个方面入手：细节和角度。学生对生活的观察往往容易忽视细节，所以帮助学生养成良好的对生活关注和观察的习惯，首先要引导学生从生活中的细节展开，要逐步培养学生不放过生活细节的观察生活的习惯。另外，帮助学生养成良好的关注生活、观察生活的习惯，还要让学生学会从多角度观察生活。多角度关注生活、观察生活，全面地关注生活、观察生活、带着思考关注生活、观察生活，才会取得深刻的体验，积累丰富详实的资料。……