余丽霞

摘 要：游戏是幼儿成长阶段最好的教育方式，不仅能够给幼儿带来欢笑、快乐，还能够让幼儿在玩的过程中健康成长，好的游戏能够使幼儿在德、智、体、美上得以发展。所以，如今的幼儿教育应当充分利用不同类型的游戏，在带给幼儿欢快、兴趣的同时起到教育的意义。对一些游戏的特点、教育意义进行探讨，并对游戏在幼儿教育中的有效运用措施作简要分析。

关键词：幼儿教育；游戏教育；有效应用

随着社会的不断进步，经济的不断发展，幼儿教育也受到很多家长及教育工作者的重视。幼儿教育不仅是一项重要的基础教育，还是一个人成长与发展过程中重要的一步，是终审教育的起点，可以说一个人在此阶段的教育能够影响他的一生。因此，现在不少心理学家、教育家对一个人幼儿时期的教育非常重视，也极其强调幼儿教育的重要性。然而，游戏是一个孩子在三到六岁这个阶段最好的教育，所以对游戏的研究实质就是对幼儿教育的一种研究。

一、游戏在幼儿教育中的价值作用

陈鹤琴老师说过：“游戏是孩子的生命。”由此可见，游戏在幼儿教育中所起的重要性，幼儿时期由于能力、思想的限制，游戏成为幼儿能力发展、知识丰富的一种活动，它能够培养幼儿的动手动脑能力、独立性与创造性能力。幼儿在游戏过程中不仅能够提高和锻炼其想象力、创造力、思维能力以及感知能力，还能够促进其身心健康发展。席勒也曾说过：“只有当人是充分意义的人的时候，他才是游戏，并且只有当他游戏的时候，他才是完全的人。……