许晓雯

摘 要： 英语作为一种语言，在缺乏语言环境的情况下，学习难度较大，课堂时间有限，学生学习运用的时间较少，学习效果普遍不佳，不仅如此，学生在学习困难的情况下很难产生学习兴趣，缺乏学习积极性，易形成恶性循环，严重影响英语学习质量。游戏教学法的实施有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习质量。

关键词： 初中英语教学 游戏教学法 有效应用

引言

游戏教学法是一种深受学生欢迎的教学方法，由于初中生正处于好奇心重，乐于游戏、探索的阶段，因此，游戏教学法符合初中生的特点，适合应用于初中教学之中，通过游戏教学，不仅能够培养学生的学习兴趣，使学生主动学习英语知识，还能够锻炼学生能力，活跃课堂氛围。由此可见，利用游戏教学法实施初中英语教学切实可行，有助于达到理想的教学效果。

一、将游戏教学法应用于初中英语教学中的重要作用

将游戏教学法应用于初中英语教学中的重要作用主要体现在以下几个方面，第一，寓教于乐，减轻学生的学习负担。当前，学生学习压力较大，不仅学习科目较多，学习任务较重，课外补习课程及兴趣班也较多，学生娱乐的时间非常少，通过游戏教学，增加学生的游戏时间，使学生感受到学习的乐趣，激发学生学习动机的同时减轻学生学习负担，促使学生健康成长[1]。第二，培养学生的创新能力。游戏虽然简单娱乐性强，但却是开发学生大脑、锻炼学生反应能力的有效手段，通过游戏教学法实施教学，提高学生的创新能力，改变学生被动学习的状态，避免学生思维僵化，提高学生的综合能力。……