创新校企合作模式推进应用技术型本科人才培养
2015-11-27王凯
教育界·下旬 2015年10期
王凯
【摘 要】校企合作是应用型本科高校转型发展的重要路径之一,对培养应用技术型本科人才具有重要意义。提高应用技术型本科人才培养质量,需要创新校企合作新模式,创建促进校企合作良性互动的保障机制。
【关键词】应用型本科 校企合作 人才培养 创新
促进应用型本科教育转型发展,是党中央、国务院做出的重大战略部署,校企合作是应用型本科教育的本质特色,也是应用型本科高等教育区别于其他普通本科教育形式的最重要特点。应用型本科院校在培养培训技术技能型人才过程中,需要创新和拓宽校企合作路径,创建和完善工作机制,改革办学模式,优化运行环境,搭建合作交流平台,推进专业与产业、教学与生产、课程内容与职业标准多层次的校企深度融合,才能提高技术技能型人才培养质量,推动企业技术进步和产业升级转型,更好地服务行业和地方经济发展。
一、校企合作在应用技术型本科人才培养中的重要性
党的十八大提出,“要加快发展现代职业教育”,十八届三中全会强调,“要加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才”。2014年6月,国务院颁布的《关于加快发展现代职业教育的决定》指出:“要引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,探索发展本科层次职业教育。突出职业院校办学特色,强化校企协同育人。”习近平总书记指出:“要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向,深化体制机制改革,创新各层次各类型职业教育模式,坚持产教融合、校企合作,引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育,努力建设中国特色职业教育体系。……
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