王晶晶

【摘要】作为一种规范化的变体英语，中国英语由于受我国社会文化和汉语思维方式的影响，而具有强烈的中国特征，其在语篇、句子和发音等方面都相对具有一定的独特性。在事物表述方面，如运用得当，中国英语具有很大的应用作用。因而，教师要对中国英语的语言特征和变体理论进行充分的认识和了解，并将其应用于教学过程中，并对不规范的英语实用情况进行及时的纠正。本文将对中国英语的语言特征及其对英语教学的启示进行研究分析，以期给相关研究者以有益借鉴。

【关键词】中国英语；语言特征；英语教学；启示

英语作为世界通用的一种语言，其在不同的国家具有不同的表达方式，“英语族”的概念提出使得美国英语和英国英语不再是两种仅有的标准英语。除了美国英语和英国英语，还有像印度英语、加拿大英语、新西兰英语、香港英语、新加坡英语和中国英语的规范英语。中国英语是国人在关键语言习得期后学习英语时，在特定的社会文化和语言环境中所形成的一种变体英语。其和中式英语完全不同，中国英语是一种符合英语规范要求的变体规范英语，而中式英语是国人使用的一种畸形英语，是不符合英语基本规范要求的。中国英语因其受我国社会文化和本土语言思维习惯的影响，在语篇、句法和发音上具有一定的独特性。

一、中国英语的语言特征

根据社会语言学的相关研究，掌握两种不同语言的人在应用第二语言时，其母语对第二语言具有很强的干扰作用，但这种作用在母语表达时并没有特定事物的限制。……