浅谈中职体育教学对促进学生社会适应能力的研究
2015-10-24廖健雄
文理导航·教育研究与实践 2015年7期
廖健雄
【摘 要】当今社会,无论是个人生存还是企业发展抑或是国家繁荣都无法抛开团队精神,团队精神可以说是个人成功的必备条件,是企业的核心竞争力,是国家强盛的法宝。正在走向复兴的中华民族更需要团队精神来实现我们的强国梦想,所以作为国家未来的基层建设者中职生理所当然也要具备团队精神。
【关键词】体育教学;适应社会;中职学校;能力
目前中等职业学校学生的团队合作精神现状不理想的情况,本文探讨了中等职业学校体育教学与学生团队合作精神培养相关一系列问题。文章首先简要阐述了在中等职业学校体育教学中培养学生团队合作精神的可行性,然后在此基础之上分析了利用体育教学来培养学生团队合作精神时应注意遵循的动机原则、以人为本原则以及系统性原则,提出了有效利用体育教学培养中职学生团队应注意的几点问题:
1.中职体育对培养学生社会适应能力的必要性
所谓社会适应能力是指“为在社会上更好生存而进行的心理和生理上的各种适应性的改变的一种能力,是个体融人社会,接纳社会能力。”对卫生类中职院校的学生来说,他们不仅要掌握基础的理论知识,如需要掌握基础医学理论和卫生保健与疾病预防知识,掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,实施整体护理的能力,具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能等。还需要具有良好的沟通能力、必要的竞争力以及处理好人际关系等。……
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