浅析阿尔都塞的“症候阅读法”
2015-10-21贾晓雯孟燕
中学生导报·教学研究 2015年1期
关键词:意识形态
贾晓雯 孟燕
摘要:“症候阅读法”是阿尔都塞在解读马克思的经典著作《资木论》时使用的创造性的方法。这一方法在解读马克思思想的过程中发挥了巨大作用。阿尔都塞要求在阅读中穿透有形文字,读出空白,从而真正把握作者写作文本的深层理论问题式。阿尔都塞提出的“症候阅读法”对于我们进行马克思主义研究给予了以下几个方面的启示:通过找出症状发现问题,加深理论底蕴,深刻解读文本;填补“空白”,在马克思主义理论框架范围内发展马克思主义;用联系的观点对马克思主义进行整体阅读。
关键词:阿尔都塞;症候阅读法;问题式;意识形态
所谓“症候阅读法”这个概念,是阿尔都塞汲取了巴黎结构主义语言学派的研究成果之后产生的。巴黎结构主义语言学家提出了“创造性”的阅读方法,这种方法认为,每一个著作的作者在写作时均处于一种“不及物状态”,所以他写下的文字必然具有“二维”的功能:一维是表面书写语的意思;另一维是字里行间看不见的那层意思,这层意思更加重要。结构语言学家的这些观点是从弗洛伊德精神分析方法中得来的。阿尔都塞的“症候阅读法”,就是根据语言文字一维中所表现的“症候”,把二维的意思从作者的“理论框架”的深处“挖掘出来”。依据这种读解法去研读马克思的原著,阿尔都塞对马克思的思想发展以及对马克思主义均作出了一系列新的解释。
一、“症候阅读法”的思想来源
1.结构主义的影响,法国的结构主义是在20世纪60年代悄然兴起的新型哲学。……
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