郎莉

摘 要 新媒体时代的到来给高校主流意识形态教育带来了机遇和挑战。本文通过分析高校意识形态教育的基本内涵及其重要性，结合高校主流意识形态的现状及面临的挑战，探索如何适应新媒体发展潮流，创新意识形态教育路径。

关键词 新媒体 高校 意识形态 路径创新

中图分类号：G640 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.09.001

Abstract The arrival of the new media era brings opportunities and challenges to the mainstream ideological education in Colleges and universities. By analyzing the basic connotation of University Ideology Education and its importance， combined with the current situation of the mainstream ideology and challenges， to explore how to adapt to new media development trend of ideological education innovation path.

Key words new media；colleges and universities； ideology； innovation path

1 相关概念厘定

意识形态有广义和狭义之分，通常所说的意识形态教育主要指狭义的意识形态，即一个社会统治阶级的意识形态，也就是该社会的主流意识形态。主流意识形态是一定社会占统治阶级、阶层或社会集团基于自身根本利益对社会关系自觉反映而形成的思想体系，它是该社会占统治地位的政治和经济思想、法律、道德、哲学等社会意识形式。①主流意识形态不仅是社会和谐的精神力量，社会整合的精神基础，同时也是社会维系的精神纽带，引领社会前进发展的精神旗帜。因此，任何时期、任何执政党，都要维护和加强其主流意识形态的主导地位。

当代中国社会的主流意识形态就是以马克思主义为指导的无产阶级意识形态即社会主义意识形态，包括毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，以社会主义核心价值体系为主要内容和本质体现。加强主流意识形态教育就是用马克思主义中国化的最新成果即中国特色社会主义理论体系武装全党、武装人民，让社会主义核心价值观入脑入心。

中国的大学不仅是社会主义性质的大学，而且是具有中国特色的社会主义大学。……