陈小玲

摘 要：在高中化学教学中，应用探究式实验是提高化学教学质量的重要手段。但是，化学教学中应用的一般探究式实验常常会遇到一些困难，也比较复杂，教师不能顺利地开展教学。因此就需要应用微型探究式实验，方便教学的顺利进行。结合高中化学教学，对微型探究式实验的应用进行了详细的研究。

关键词：高中；化学教学；微型探究式实验；应用研究

在高中化学教学中，教学的目的不仅是让学生掌握化学的相关知识，更重要的是帮助学生在学习的过程中掌握学习方法。在高中化学教学中应用微型探究式实验，能够充分地发挥学生的主体性，不断培养学生的探究能力。微型探究式实验是课程改革后教学的基本要求，对该方法进行应用研究，能够提高教学的质量，让教学顺利开展。

一、明确探究性目标，落实微型探究式实验

在高中化学教学改革之后，微型探究式实验就受到了越来越多教师的重视，该方式能够对化学教学中的一些难点、重点等进行详细的探究，有利于问题的解决。在应用微型探究式实验时，应该对化学教材的探究目标进行详细的明确，方便落实探究式实验。例如，在进行离子反应的教学内容时，教师可以在课堂上引入氢氧化钡溶液与稀硫酸混合溶液的导电性实验进行探究，首先在盛有饱和溶液的氢氧化钡溶液中放入由石墨制成的电极，并将带有灯泡的正常电路接入到该电极上，使其组成一个完整的电路。……