付辉

摘要：小学语文作为一门学科，对儿童的智能、意志、情感及个性性格的发展影响是很大的。在小学语文学习中，培养学生学习语文的兴趣有以下几种方法：倾注爱心，利用导言，利用质疑，自主合作，利用媒体手段等手段激发学习语文的兴趣;

关键词：小学生 语文学习 兴趣

学习最好的老师是兴趣，他会让你专注于某件事，在其中可以找到情感的寄托，它会推动学生去探求、去发现新的知识，发掘人们的才智，是推动人们认识活动的重要动力。只有对学习有兴趣，才会深入其中，入了迷才会钻得深，钻得深才会有所创新，以学为乐，乐学以达到会学，来实现自主发展的目的。

小学语文作为一门学科，对儿童的智能、意志、情感及个性性格的发展影响是很大的。但目前的现状是，一部分学生学习语文不积极，甚至有些学生对语文学习一点也不感兴趣。他们认为语文学习枯燥无味，上课要么写字要么读课文，一点也不真实，有的学生觉得课文中的生活和我们的实际相差太远，不太能理解。究竟是因为什么造成学生不爱学语文呢？

笔者认为，目前的小学语文教学还处于“为考试而学”、“为考试而教”的阶段，教师讲课枯燥无味，教学方法单一，只注重老师讲而忽视学生的接受和反馈，这样造成了小学语文教学低效、呆板、片面、繁琐的弊端，影响了儿童学习的积极性，使小学生对语文学习有了厌烦情绪。那么，如何激发小学生学习语文的兴趣呢？……