杨新杰

摘 要：教育游戏在教育方面优于一般的娱乐游戏：在娱乐的同时也强调学习的重要性教育游戏作为游戏的一种方式，正好能满足学习者对学习的兴趣，激发学习者强烈的学习动机，给学习者提供了一个很好的学习途径教育游戏设计需要教学设计的指导，反过来，教育游戏的教学设计也要考虑到游戏的特征而不只是一般的教学设计文章探讨了教育游戏的教育优势（教育游戏与教学设计的关系，并尝试提出了一个教育游戏的教学设计流程

关键词：教育游戏;教学设计;学习兴趣

一、教育游戏和教学设计

1.教育游戏的教育优势

（1）能创设趣味性、沉浸式的学习环境。教育游戏给学习者创设了趣味性的学习环境，游戏最大的魅力就是使游戏者沉浸在游戏的环境里，在这样的环境里学习者忘记自我，也更容易接收来自这样环境中的信息，包括教育信息。（2）有利于发挥学习者的主观能动性，培养学习者创新能力。游戏中的学习是自由的，学习者可以按自己的方式完成游戏步骤，因此更容易发挥学习者的主观能动性。并且游戏一般都是开放的，“相对自由的环境”更容易引发思维的发散，这样的学习形式更容易培养学习者的创新能力。（3）能提供丰富的学习题材，扩大学习者的知识而。教育游戏涉及的学习题材不局限于课木知识，更多的是锻炼学习者多元智能的游戏内容，从大文到地理、从历史到科技……丰富的游戏内容能极大地扩展学生的知识而。