贾尚莉

摘 要：随着新课改的不断推进，“高效课堂”也被作为一种创新的教育理念被提出。高效课堂也就是说要最大限度地发掘上课时的效率。构建初中语文高效课堂，需要教师深入消化新课改的教学理念、改变传统的教学观念，恢复学生在课堂上的主体地位、培养学生自主学习能力和创新能力，从而真正提高初中语文课堂的教学效率。结合多年来的初中语文教学经验，简要分析初中语文高效课堂的构建。

关键词：高效课堂；理念；引入形式

高效课堂，就是在教师和学生的配合下，尽最大可能实现课堂的功效和作用。也就是说，在一堂“高效课堂”里，教师可以最大限度地达到教学目标、实现教学任务，学生也同样可以最大限度地掌握教学内容。然而，在传统的初中语文课堂上还存在着很多弊端，如课堂气氛沉闷、学生注意力不集中、课堂教学效率低等。在这样的课堂上，学生往往对初中语文的学习缺乏兴趣，要想提高课堂的教学效率更是难上加难。那么，教师应该如何提高学生对初中语文的学习兴趣，提高课堂效率呢？笔者结合多年的初中语文教学实践，提出以下几点建议。

一、改变教学理念，营造轻松课堂

在新教改的浪潮下，教师首先要深入理解新课改的教学理念、改变传统的教学观念，通过不断创新初中语文课堂的教学手段和教学方式，从而为学生营造出轻松愉快的课堂代替传统紧张沉闷的课堂。因此，教师应该从以下几个方面入手：