何先朗

摘 要：随着新课改的不断推进，初中化学教学也应该做出新的探索和研究，以保证初中化学教学质量得到有效的提高。探究了提高初中化学教学的有效性策略，为初中化学教学提供了新的思路。

关键词：化学教学;学习兴趣;自主探索能力

新课改提倡的是有效性教学，即要求教师在有限的教学时间内以及尽可能少的精力投入中实现良好的教学效果，在初中化学教学过程中，要想实现有效性教学，首先应该树立先进的教学理念，激发学生学习化学的兴趣，让学生在强烈求知欲的推动下，促进学生对化学知识的有效掌握，实现初中化学教学的有效性。

一、紧跟时代步伐，树立先进的教学观念

初中化学在教学改革的驱动下，教学观念已经发生了转变，学生成为学习的主人翁，教师是教学的主要引导着，不再占据主体地位，教师与学生间应该建立民主平等的师生关系，教师与学生间要互相关爱、互相尊重，在先进的教学理念中实行教育，才能实现教学效果的有效提高。同时，化学改革主张的是将抽象问题具体化，通过模型、實验、多媒体等教学工具来解释和应用化学知识，既能营造良好的学习氛围，又能提高学生的学习兴趣，从而有利于提高学生的创新思维能力和应用能力。

二、注重培养学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师，因此，提高初中化学教学的有效性必须激发学生学习化学的兴趣。化学与我们的生活是密切联系的，因此，教师要找准化学教学的切入点，让学生切身感受到化学就在身边，从而诱导学生积极主动地探索化学问题。……