任务驱动教学法在电子商务教学中的应用
2015-10-21韦凤清
新课程·下旬 2015年5期
关键词:应用
韦凤清
摘 要:任务驱动教学法具体是指在教学过程中,由教师对多个教学任务进行设计,并引导学生完成任务的整个过程,通过由易到难、由繁到简的学习,对教学内容更好地掌握,实现教学目标。在电子商务教学中,应用任务驱动法,能将学生的学习兴趣激发出来,促进学生在学习的过程中不断地探索,对学生分析问题和解决问题的能力进行培养。
关键词:电子商务教学;任务驱动教学法;应用
作为一种新的学习理论,建构主义认为,学习者要对自己的知识经验进行构建,通过相互作用原有的知识和新知识,对自己原有的知识体系不断地改造和丰富,通过自己主动建构学习的过程,实现知识由外到内的传递,而任务驱动教学法的应用,恰恰是对这一思想的体现。
一、任务驱动教学法的特点
具体是以任务为载体,在教学活动中,学生在教师的引导和组织下,通过互相合作与独立探索,掌握操作技能和所学的知识点,以任务为主线,在每一个任务中巧妙地隐藏教学内容,将教师的主导作用充分发挥出来,引导学生不断地思考和探索。学生在教师的点拨和指导下,合作学习、自主探索,完成既定的任务,并使教学内容得到最终的落实。这种教学模式对电子商务课程教学特别适用,通过不断的探究,学生获得一种成就感,并培养了自身分析问题和解决问题的能力,最终形成了一个心智活动的良性循环。
二、任务驱动教学法在电子商務课程教学中的具体实施……p>
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