范荣

摘 要：在学生学习过程中，兴趣起着非常重要的作用。当前中职学生的英语基础较差，他们既缺乏主动性，又缺乏自信心，他们学习英语的兴趣较低。因此，中职院校的英语教师要想办法激发中职学生学习英语的兴趣，不断提高英语课堂的质量。从中职学生的英语学习状况着手，重点分析了如何激发学生学习英语兴趣的问题。力求通过努力，促进中职英语教学质量的提升。

关键词：中职学生;英语;学习兴趣

在我国教育体系中，中职教育是非常重要的组成部分，并且也为我国培养了很多优秀的专业技术人才。近几年来，随着普通高中以及各大高校在不断扩大办学规模，这就导致中职院校面临着严重的挑战。中职教育注重培养学生的专业技能，却忽视了学生的文化基础课。由于中职生的文化课程基础较为薄弱，他们对文化课产生了抵触的心理，这就增加了中职英语教学的难度。

一、坚持以学生为中心，激发学生学习的兴趣

在传统的英语课堂上，教师往往采用满堂灌的教学方式来授课，这种教学方法让学生处于被动的学习地位，不利于调动学生学习的积极性，并且所取得的教学效果也是不能令人满意的。因此，在中职英语教学过程中，教师要坚持以学生为中心，让学生居于主动的学习地位，不断激发学生学习英语的兴趣。在授课过程中，教师要寻找学生比较感兴趣的话题，并且将此话题作为切入点，巧妙设计问题，激发学生的好奇心以及求知欲。……