黄正快

摘 要：随着我国教育体制的改革，情景教学法以其特有的优势逐渐被应用在各个层面的教育工作中，中职计算机专业也不例外。中职计算机专业是一门实践性较强的学科，需要学生具有很强的理论知识和操作能力，情景教学法在中职计算机教学中的应用可以更好地适应教育的需求。因此，主要针对中职计算机专业教学中情景教学法的应用进行分析，以此来提高计算机专业的教学成效。

关键词：中职计算机;情景教学法;应用

随着社会的进步，计算机逐渐走入了人们的生活，并被普遍应用到生活和生产中。所以，对于中职学校来说，加强计算机专业的教学十分重要。但是，许多中职院校在计算机教学中仍存在许多问题。一方面，学校对计算机专业的教学不够重视。另一方面，中职院校部分学生的理解能力较差，不能熟练掌握学习的内容。因此，笔者认为可以在计算机专业教学中采用情景教学法，促使学生更快、更好地吸取专业知识。

一、情景教学法的含义及意义

情景教学法就是将实际操作與理论教学结合起来而形成的一种教学方法。简单地来说，就是要求老师在讲课的过程中创造出一种生动的学习环境，激发学生的学习兴趣，使学生能够身临其境，并且更好地认识问题，对知识的脉络更加地清楚，让学生尽可能多地掌握知识。情景教学法是经过实践检验的教学方法，具有十分显著的教学效果，使学生能在理解的基础上实现对知识的掌握，开发出大脑的最大潜力。……