蒋莉

摘 要：根据当前电子技术的发展及用人单位对人才的要求，就中职单片机课程探索了项目教学法。项目教学法是一种教与学融为一体的教学模式，其具体过程包括：项目任务的确定、计划的制订、计划的实施、检查和评估等环节。事实证明，该方法在单片机课程教学中的应用，不仅能提高学生的能力，而且能有效地发挥学生的创造性。

关键词：电子技术；项目教学法；设计思路

随着时代的发展，单片机在生产、生活中的应用越来越广泛。为了更好地适应企业的需要，掌握并灵活应用单片机成为电子专业学生的重要任务。单片机基础及应用是电气专业的专业课程，使用以往的传统教学方法不能很好地调动学生的主动性和积极性。国内的中职院校正逐步以系统模块取代指令分析和硬件电路教学作为教学核心，面向实际生产，重点培养学生分析问题、解决问题的能力。任务引领、项目驱动的教学方法为课程的改革实践提供了条件。

一、课程设计思路

本课程以培养学生的职业能力为目标，以工作过程为中心，开展任务驱动的理论实践一体化教学。把单片机基础及应用融入模块化的单元教学设计，课程共有五个项目模块，除了理论讲授外，每一个环节都能使学生获得相关的知识，在完成实训任务的基础上，再開拓理论知识，最后以技术理论知识指导各项目的完成。

二、课程内容

根据企业发展的需要和完成实际工作任务需要的素质、能力、知识等要求，本课程设置了以下五大模块：数据与存储器的应用、并行I/O接口的应用、数码管显示接口的控制、中断与定时器的应用以及键盘接口的控制。……