初中体育的欣赏教学初探
2015-10-21刘芳
世纪之星·交流版 2015年7期
刘芳
[摘 要]加强学生体育健康运动,体育教育所指向的学生体育素质的培养越来越不能是一个单一的概念,而应是综合的,对运动技能的培养只是其中的一个方面。从体育方面来看,健与美的结合,竞争与协调的融会,所显示的不仅仅是人体美,所锻炼的也不仅仅是身体,更是对意志与情操的锻炼,更属于学校美育的范畴。因此我认为,在体育课堂上加入体育欣赏这一内容,对美育在体育教学中的实施有很大的帮助。
[关键词]体育欣赏;兴趣;美育;多媒体
体育的功能不只是获得一个健康的身体,还有健康的心理和适应现代社会的能力的体现,已经被越来越多的人所接受和使用。而体育运动欣赏是体育教学的入门,培养学生懂得体育运动欣赏,可延续学生的终身体育活动。中学体育理论课教学应抓住当前有利时机,与时俱进。特别应将教学重点放在体育运动欣赏的教学上,从而打开目前被动、落后的局面。
一、体育欣赏教学的一定性
体育运动欣赏的作用及意义随着现代社会物质文明和精神文明的高度发展,人们的业余生活越来越丰富,对业余生活质量的要求也越来越高。特别是在高节奏、高效率的工作压力下,需要不断调节生活节奏,自我放松,愉悦身心。而欣赏体育比赛、体育表演,则成为人们业余生活中不可缺少的重要内容。人们在工作学习之余,欣赏体育表演和比赛还能陶冶情操,得到积极性的休息;体育欣赏能丰富人们的文化生活,满足人们精神上的需要;……
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