贺嘉贝

【摘要】 影响高校创新创业教育绩效的因素主要表现在创新创业教育目标和理念较为狭隘、教育资源供给不足、教学方法老套等方面。因此，科学定位高校创新创业教育、加强创业师资队伍建设、构建创业教育实践平台，是提高高校创新创业教育绩效的重要举措。

【关键词】 高校 创新创业教育 影响因素

高校创新创业教育是为了适应经济社会和国家发展战略需要而产生的一种教学理念与模式，对提高我国高等教育教学水平和人才培养的质量具有重大的现实意义和长远的战略意义。因此，如何提高高校创新创业教育的绩效显得尤为重要。然而，我国高校创新创业教育“基本上局限于对有意向毕业后自主创办企业的极少数学生开展一种‘经商之道的传授”，或者以创业大赛等载体开展活动，使高校创新创业教育处于“时抓时放、可有可无”的局面，但其总体绩效欠佳。本文拟分析影响高校创新创业教育绩效提升的主要因素并给出相应的对策。

一、影响高校创新创业教育绩效提升的主要因素

1、创新创业教育的目标与理念较落后

自《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》文件颁布以来，全校性的创新创业教育在全国各高校迅速发展并普及起来。虽说各个高校越来越重视创新创业教育，但对其目标和理念仍然存在着狭隘的认识，即认为创新创业教育是针对少数大学生的……