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浅析小学数学探究式教学法的运用

2015-10-21许有龙

新课程学习·上 2015年3期
关键词:新课标小学数学

许有龙

摘 要:教育作为社会发展的主要动力,掌握着社会发展的方向。为了满足社会发展的需求,重在培养创新型、创造性人才,而这就离不开新课标所推行的探究式教学模式。探究式教学模式作为新课标教学重要的教学模式,对活跃课堂氛围,改善教学状况有一定的促进作用,通过教师和学生对问题进行探究、讨论,最后进行总结、归纳,使学生能够尽快消化和吸收知识,并进一步解决学生生活和学习上的一些问题,以此来促进学生健康快乐地成长。

关键词:小学数学;新课标;探究式教学模式

一直以来数学都是我国教学中的一门基础科目,同时也是一门重要的课程,与我国科技的发展与建设有着莫大关系,学生的数学素养将直接决定着我国科技发展的方向。因此,新课标的推行,更加重视数学教学,尤其是在小学阶段,小学是学生数学学习的初级阶段,这个阶段对学生数学素养以及数学思维的培养有着重要作用。下面我们就从当前我国小学数学的教学状况以及数学中存在的一些问题做简单分析,以及如何在小学数学教学中实现探究式教学模式的运用,寻找一些科学有效的教学方式,挖掘学生潛在的学习兴趣,进一步提升我国数学教学的质量,同时也促进我国教育更加深入的改革。

一、小学数学教学中探究式教学的作用

新课标所推行的探究式教学模式是一种新颖独特的教学模式,但是在目前的教学中教师并没有积极运用,这与教师对此的理解有很大关系。……

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