杨军

[摘 要]在国家教育高速发展的环境中，小学教育也进入了高速发展的环节，为了增强小学生体质，小学体育教学也随之进开始创新改革。传统的体育教学对小学生的身体素质以及心智成长都有着非常严重的制约影响，并不能很好的满足现代社会人才的需要，更无法促进学生思维与能力的创新开拓。基于此，本文注重对小学体育在新课改环境中如何实现教学创新以及教学创新的未来之路进行探讨，以期为推动国家基础教育建设改革做出贡献。

[关键词]小学体育；新课改；教学创新

新课改下的小学体育教育主要是对学生创新能力培养，通过好的、特有的、开阔的学习环境促进学生在体育能力方面的提高，放开在教学创新中对学生的制约，培养学生在体育教学中的思维、创造、智力上的发展，提高学生对体育学习的兴趣。根据实际的体育教学情况来改变教育思路、教育方法與组织学生活动的形式，从而提高教学的质量，根据不断发展小学体育教学的创新等方面进行了考虑。

一、小学体育教学创新理念

新课改下的体育教学创新主要是根据老师为了不断推出新的创新思路、使新的教学课堂具有多彩性，改变以往的教学方式，让学生对新课的程有吸引力和动力，激发学生的兴趣。因此，应该多角度的进行深入的探讨。

首先，小学体育教学并非一蹴而就的，需要经过反复的理论探讨最终体现为思想革新。体育教学……