杜文原

摘 要：近些年来素质教育理念在高中教学中得到了有效推广，因此寻求一种能够实现高中化学课堂高效教学的模式已成为当前化学教师必须面对的问题。通过创建高效的化学课堂，能够帮助教师更好地达到教学目标，帮助学生提高学习成绩。首先分析了当前高中化学课程教学的现状以及构建高效化学课堂的必要性，然后提出了高中化学课程教学中采取的具体策略。

关键词：高中化学；高效课堂；教学模式

化学是高中理科的主修课程之一，在教学过程中，教师发现学生的学习难度较大，因此必须要不断地进行教学模式的更新，从而提高化学课堂的教学效率。传统化学教学过程中，教师将课本中的知识强制灌输给学生，没有考虑到学生的接受能力和接受程度，导致学生对化学课程的兴趣越来越低。而在素质教育背景下，这种教学模式已经不能够满足学生学习的需求，必须进行改革。

一、高中化学课堂教学现状

通过对我国高中阶段化学教学现状的调查，结果显示有40%以上的学生不喜欢化学，其学习的目的只是为了能够在高考中取得较高的成绩，考上理想的大学。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”如果学生丧失了学习的兴趣，那么无论教师花费多大精力进行讲解，其课堂效果都达不到最佳。

由于高中学生的学习任务较重，在课堂上教师会讲解一些典型题型的解题思路，忽略了对学生独立思考能力和创新能力的培养。……