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体育专业校企合作“订单式培养”模式之研究

2015-10-21王珺君

新课程·下旬 2015年12期
关键词:校企合作

王珺君

摘 要:随着我国教育事业的不断发展,学校更加注重培养全面发展的实用型人才,以此来满足各领域的实际人才需求。当然,对于体育专业来说,其主要责任就是培养符合健身领域所涉及的各行业需求的人才。目前,校企合作是体育专业所采用的主要培养人才的途径,其中,“订单式培养”模式大幅提高了体育专业学生的就业率。主要针对“订单式培养”模式的内涵以及基本条件,提出了体育专业校企合作“订单式培养”模式的具体做法。

关键词:体育专业;校企合作;订单式培养

一、“订单式培养”模式的内涵

“订单式培养”模式主要是指学校与企业之间达成一定的协议,学校在进行人才培养时需要根据企业的用人要求来进行教学工作。与此同时,企业也应该充分参与到学校的日常教育工作当中,例如:课程进度设置、日常考核项目及其标准等等。当然,企业与学校的共同目标都是培养学生的积极性、创造性以及责任感,让学生充分感受企业文化,使得学生的自身素质能满足社会的实际需求。

二、“订单式培养”模式的基本条件

1.合作企业

要想具体实施订单式培养,各学校必须有合适的合作企业,优秀的合作企业是订单式培养成功的重要前提。具体在选择合作企业时,各学校应该综合考虑企业的发展前景、人才需求以及企业文化等因素,从培养全面发展的、符合社会实际需求的人才的角度出发,选择其合作企业。

2.对培养学生进行相关的思想教育

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