朱荣臻

摘 要：当前，大学生自主选择权受到了高校的重视，随着学分制的实施和高校进行的一系列改革，高校为大学生选择权的实施提供了更为广阔的空间。但是以目前现状来看，高校工作者和受教育者還没有明确认识，还需要不断地探索与尝试。

关键词：自主选择权；意义；现状；引导

近年来，大学生自主选择权成为一个重要的课题，为此很多高校逐步进行了一系列的改革，以满足学生自主选择的意愿与需要。但是作为重要的参与者——高校教育工作者和大学生，对自主选择权还没有明确的认识，导致这一权利的实施存在不少的问题。这就需要我们从多个方面加以分析与探讨。

一、自主选择权的意义

大学生自主选择权就是指大学生在受教育的过程中有自主选择的权利，可以自主选择学校，自主选择专业，自主选择课程，自主选择学习的时间和地点，自主选择教师，自主选择学习进度等。这些权利给了学生充分的自由，让学生能够结合自身的特点，自己规划学习生活。除了大学生自由的表现外，这一权利的行使有着很重要的意义。

1.选择权的实施是学术自由的前提

在以往的高校教育中，没有重视学生的自主选择权，其实质是忽视了大学生的主体性。长期对学生个性的束缚让学生在受教育的过程中失去了主见。尤其是对于不感兴趣的内容、不喜欢的教师等，学生要全盘接受，很难在进一步学术研究中有思维的火花，最终导致学生失去对学习的兴趣。……