陈灿安　陈桂荷

【摘要】 随着新课程改革的不断深入，为了学生的发展，将“学生的生活”资源融入农村小学的英语教学，大力开展多姿多彩的学科特色实践活动，让学生在英语中领略生活，在生活中学习英语，使学生领略到英语的魅力，强化学生学习英语的成功感，扬起学生追求生活的热情，为学生的可持续发展奠定基础。

【关键词】 英语 融入 学生 生活

【中图分类号】 G623.31 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2015）01-085-02

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我校是一所农村小学，一直坚持以学生为本的宗旨，从一年级就开设英语教学课程，选择了以英语教学为突破口，努力打造学校英语特色，用特色推动素质教育的深入发展。在新课程改革下，我校将从以下几方面，结合英语新课程标准的理念，将学生的生活资源融入英语教学，大力开展多姿多彩的学科特色实践活动，让学生在英语中领略生活，在生活中学习英语，让英语成为农村小学生的生活日常化。

一、积极营造生活化英语环境，让学生走进英语世界

学校是学生活动的最主要场所，校园语言环境应成为学生学习英语的重要课程资源。

1. 利用校园文化建设规划

在校园文化建设中，围绕我校的办学理念“建缤纷校园，塑七彩人生”、德育理念“发展学生特长，奠基幸福人生”、学生行为习惯、安全教育、警示语、教室、办公室及各专用场室标牌等双语化，让学生在日常的校园生活中浸润在英语浩瀚的文化海洋中。

2. 各班开设“英语角”

低年级是用来粘贴一些简单的礼貌用语、天气、日期等。……