田翎君

摘要：工商管理专业作为管理学的重要分支，依据管理学、经济学的基本理论来研究如何通过现代化的管理方法和手段来进行有效地管理和经营决策。因为课程涉及面广，工商管理一直作为一个“百搭”的专业存在各个国家。所以针对每个国家的学生情况、教育情况和社会情况，这个专业在入学要求、课程设置、教学模式和就业前景的异同点及优缺点做一个浅析。

关键词：工商管理；入学要求；课程设置；教学模式；就业前景

当代大学当中设立工商管理专业的根本目标是培养德、智、体、美全面发展，继而从事企业管理、策划、咨询、教学和培训的高级管理人才。虽然工商管理专业在国内外分布广泛，人才颇多，但是无论从最基本的入学要求、课程设置、教学模式到最后的就业前景等方面在中西方不同文化环境下都有着较为明显的区别与联系。西方，从历史角度看，指的是欧洲资本主义国家、美国、日本等其他发达资本主义国家。当然，在这篇文章当中，西方主要针对的还是英国、新西兰这类英联邦国家。

一、培养对象

就中国而言，培养对象即入学人员条件可分为两类，一类是大学大专或本科毕业，具有相应年限工作经验的在职人员，他们的主要目的是学习更多的管理知识，力求成为务实型、复合型和应用型的高层次管理人才。另一类则集中在大专或是本课选择工商管理专业作为主要专业的人群。比如我现在的学生，他们高考时之所以选择该专业大部分是看中了工商管理专业每一类学科都会涉及，从而拥有广泛的就业面，这也算是为毕业之后做考虑。……